実施日時 | 平成30年2月16日(金) 9時30分〜12時10分 |
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対象者 | 児童:96名(内訳:3年生 96名) 教員:3名 |
申請目的 | 富士見小自慢である運動場一面に広がる芝生を活かしたタグラグビーを、さらに深化させ、広めていくため。 |
指導内容 | はじめてタグラグビーに取り組む3年生を対象に、円陣パスや手つなぎタグ取りをおこない、タグやタグボールの扱い方を学んだ。 |
担当教員からの報告
指導講習を受けることで、タグラグビーに対して、どのような印象を持ちましたか?
- スポーツが得意な子も苦手な子も、みんなで取り組むことができる
- 友達と声をかけながら、楽しく体を動かすことができる
ゴール型ボール運動の他種目と比較して、タグラグビーの良さはどのようなことだと思いますか?
- 安全に競技に取り組むことができる
- みんなで一緒に楽しみながら取り組める
今後どのようなタグラグビーの取組みを行っていく予定ですか?(授業、クラブ活動などの活動内容や目標)
- タグ取りゲーム、タグ取り鬼
- やさしいタグラグビーゲームなど
その他(参加者の様子・感想、質問・要望など)
- タグの楽しさを様々なゲームを通して学ぶことができ、よかったです
- 準備・片付けの仕方も教えていただき、ありがたかったです