実施日時	平成30年2月5日(月) 9時30分〜10時20分
対象者	児童：60名(内訳：5年生 60名) 教員：2名
申請目的	ラグビーになじみがないことが課題です。まずは、関心を持ってもらうため、楽しみながらラグビーボールを触れる機会を設けたいです。
指導内容	あまりタグラグビーの経験がない5年生を対象に、円陣パスや手つなぎタグ取りをおこない、タグやタグボールの扱い方を学んだ。

担当教員からの報告

指導講習を受けることで、タグラグビーに対して、どのような印象を持ちましたか?

• 子どもたちがとても楽しそうでした。子どもたちにもわかりやすい楽しいスポーツだと感じた
• 子どものチームが固定せずにいろいろかわるので、交流がたくさんできすてきだなと思った

ゴール型ボール運動の他種目と比較して、タグラグビーの良さはどのようなことだと思いますか?

• 安全にできるスポーツ
• だれでも楽しめて、運動が苦手な子でも「やってみたい」と感じられるスポーツ
• 短時間でも多くの運動量が得られる
• 作戦をたてる中で、チームの絆が深まる

今後どのようなタグラグビーの取組みを行っていく予定ですか?(授業、クラブ活動などの活動内容や目標)

• 体育の授業で行う
• 学年のレクリエーションで行う

その他(参加者の様子・感想、質問・要望など)

• とても楽しく、分かりやすく、どの子も大満足の様子だった
• けがもなく(けがの防止：おでこに手)できて、よかった